Информационная безопасностьИтоговая аттестацияОРКСЭ/ОДНКНР

 

Доступная среда
 
 
Информация о доступности для людей с ограниченными возможностями

        Конструктивные особенности здания школы не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов с ограниченными возможностями здоровья. В школе имеется пандус.
         Условия обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
Для обучающихся с ОВЗ используются специальные адаптированные образовательные программы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, методы обучения, коррекционные занятия с педагогом - психологом. Адаптированная программа разрабатывается с учетом особенностей развития ребенка, основной целью является коррекция нарушений развития и коррекция нарушений социальной адаптации. Разработкой адаптированной программы школа занимается самостоятельно. Основой для разработки адаптированной программы является ФГОС. При наличии медицинских показаний и соответствующих документов (справка-заключение ВКК) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому по индивидуальному учебному плану в соответствии с заключением медицинской организации о состоянии здоровья и обращением в письменной форме родителей (законных представителей)
         Педагоги школы прошли курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.
Оценка состоянии и имеющихся недостатков в обеспечении условий доступности для инвалидов объекта
 
№ п/п Основные показатели доступности для инвалидов объекта оценка состояния и имеющихся недостатков
1 выделенные стоянки автотранспортных средств для инвалидов отсутствуют
2 сменные кресла - коляски отсутствуют
3 адаптированные лифты отсутствуют
4 поручни отсутствуют
5 пандусы имеется
6 подъемные платформы (аппарели) отсутствуют
7 раздвижные двери отсутствуют
8 доступные входные группы имеется
9 доступные санитарно-гигиенические помещения отсутствуют
10

достаточная ширина дверных проемов в стенах, лестничных маршей, площадок

имеется
11

надлежащее размещение оборудования и носителей информации, необходимых для обеспечения беспрепятственного доступа к объектам (местам предоставления услуг) инвалидов, имеющих стойкие расстройства функции зрения, слуха и передвижения

отсутствуют
12

наличие при входе в объект вывески с названием организации, графиком работы организации, плана здания, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля и на контрастном фоне

имеется
13 дублирование необходимой  для инвалидов по слуху звуковой информации зрительной информацией отсутствуют
  
Организация доступности объекта для инвалидов – форма обслуживания*
 
п/п
Категория инвалидов
(вид нарушения)
Вариант организации доступности объекта
(формы обслуживания) *
1.
Все категории инвалидов и МГН
«ДУ»
 
в том числе инвалиды:
 
2
передвигающиеся на креслах-колясках
«ДУ»
3
с нарушениями опорно-двигательного аппарата
«ДУ»
4
с нарушениями зрения
«ДУ»
5
с нарушениями слуха
«ДУ»
6
с нарушениями умственного развития
«А»
«А» - доступны все структурно-функциональные зоны,
«Б» - в уровне 1 этажа организовано место обслуживания инвалидов,
«ДУ» - доступен условно, т.е. организовано дистанционное обслуживание, помощь персонала.
«ВНД» - временно недоступен.
 
ПАСПОРТ доступности объекта социальной, инженерной и транспортной инфраструктур № 1